校園消防器材可謂是隨處可見，但是對于學(xué)生來說，幾乎大家都不清楚如何來使用，那么針對這種情況，軍巡鋪消防水炮廠家了解到，趙村的學(xué)校就組織了一次對全校師生進行校園消防器材的掌握及使用方法的培訓(xùn)。

　　為進一步增強老師學(xué)生消防安全思想意識，提升解決前期火災(zāi)事故解決與解決工作能力，10月25日早上，趙村中小學(xué)機構(gòu)全體師生進行了“愛惜消防設(shè)備、把握使用說明”安全消防專題教育主題活動。

　　愛惜消防設(shè)備，把握使用說明

　　各班舉辦防火安全專題教育主題班會，教導(dǎo)主任教師向小朋友們解讀火災(zāi)事故來臨時性的常見問題和火災(zāi)現(xiàn)場逃生的方式 ，并讓大學(xué)生了解消防設(shè)備，基礎(chǔ)理論上掌握滅火器的使用方式 。

　　大課間時，大學(xué)機構(gòu)老師學(xué)生在操場進行了滅火器使用應(yīng)急演練主題活動。主題活動中，校領(lǐng)導(dǎo)開展當場解讀、示范性、具體指導(dǎo)。

　　消防器恰當?shù)氖褂谜f明和恰當?shù)某Ｒ妴栴}，可簡易歸納為：“一拉、二壓、三噴”，注重應(yīng)用消防器時要維持鎮(zhèn)定自若，要先拉掉商業(yè)保險銷，間距火苗2米處，皮管口指向火焰根處，隨后按著搖桿開展噴涌。如遇起風氣溫要挑選在上風頻開展救火;消滅家用電器火災(zāi)事故時，要先斷開開關(guān)電源，避免觸電事故。解讀示范性結(jié)束后老師和大學(xué)生意味著分別開展了現(xiàn)場應(yīng)急演練。

　　據(jù)了解，趙村中小學(xué)每一年冬天到來前，按時拆換消防器粉劑，拆換前大學(xué)機構(gòu)一次滅火器使用應(yīng)急演練主題活動，讓老師學(xué)生把握了消防器的基礎(chǔ)使用說明，對消防器的打開、間距火源近遠、救火全過程中的防范意識等有關(guān)專業(yè)知識常有了更全方位深層次的了解。為提升安全消防思想意識、基本建設(shè)安全校園出示了強有力確保。